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吉卜林的5W1H分析法

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小時候上課時英文老師常教「5W1H」。What, Where, When, Why, Who and How, 雖然從小用到大,但轉換至日常生活中又不是每個人都懂得運用。

1907年,獲得諾貝爾文學獎的英國作家吉卜林(Rudyard Kipling),在他出版的《大象的孩子》童詩中,寫下有關5W1H的有趣詩句:

我有六個忠實的僕人
I have six honest serving men
他們給了我所有的知識
They taught me all I knew
我稱他們為何事,何地和何時
I call them What and Where and When
還有怎樣,為何以及何人
And How and Why and Who

2017年來臨前,讓我們重溫一下日常生活中,使用5W1H的方法:

  1. What 什麼內容
    什麼事情?我到底應該做什麼?
  2.  Where 何地進行
    什麼地點做?應該在什麼地方做會最適當?為什麼要在這個地方做,可否換其他地方進行?
  3. When 何時進行
    什麼時候做?應該在什麼時間做最好?為什麼要在這個時候做?能不能換其他時候做?
  4. Who 何人
    誰可以幫助我,家人還是朋友可以協助? 我可以幫助誰?
  5. Why 原因
    為什麼要這樣做?為什麼不能不做?為什麼必需做?
  6. How 如何進行
    如何進行?過程應該怎樣做最適合?

 

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